Author Correction: Methods to study RNA–protein interactions
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Author Correction
“Phenotype of asthmatics with increased airway S-nitrosoglutathione reductase activity.” Nadzeya V. Marozkina, Xin-Qun Wang, Vitali Stsiapura, Anne Fitzpatrick, Silvia Carraro, Gregory A. Hawkins, Eugene Bleecker, Deborah Meyers, Nizar Jarjour, Sean B. Fain, Sally Wenzel, William Busse, Mario Castro, Reynold A. Panettieri Jr, Wendy Moore, Stephen J. Lewis, Lisa A. Palmer, Talissa Altes, Eduard ...
متن کاملspecialized methods to teach spelling: comparing three methods
چکیده: بررسی ادبیات مربوطه در کشور در زمینه یادگیری زبان انگلیسی نشان میدهد که علیرغم اهمیت املا در فرآیند یادگیری به طور عام و یادگیری زبان انگلیسی به طور خاص، این مولفه از جایگاهی متناسب با اهمیت آن برخوردار نیست و عمدتاً نادیده گرفته شده است. تحقیقات گستردهای در خارج از کشور در مورد ماهیت این مولفه صورت گرفته است، در حالی که به جرأت میتوان گفت در داخل کشور گامی در مورد درک ماهیت آن و فرآی...
15 صفحه اولErratum: Author correction
[This corrects the article on p. 433 in vol. 60, PMID: 28989919.].
متن کاملthe effects of error correction methods on pronunciation accuracy
هدف از انجام این تحقیق مشخص کردن موثرترین متد اصلاح خطا بر روی دقت آهنگ و تاکید تلفظ کلمه در زبان انگلیسی بود. این تحقیق با پیاده کردن چهار متد ارائه اصلاح خطا در چهار گروه، سه گروه آزمایشی و یک گروه تحت کنترل، انجام شد که گروه های فوق الذکر شامل دانشجویان سطح بالای متوسط کتاب اول passages بودند. گروه اول شامل 15، دوم 14، سوم 15 و آخرین 16 دانشجو بودند. دوره مربوطه به مدت 10 هفته ادامه یافت و د...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Nature Methods
سال: 2019
ISSN: 1548-7091,1548-7105
DOI: 10.1038/s41592-019-0366-2